¿QUÉ ES YOU TUBE?

Nombre del recurso: You tube
Tipo de recurso: Informaciòn
Descripciòn:
YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas,programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.
HISTORIA: El dominio de esta página fue activado el 15 de febrero de 2005, y el 23 de abril fue cargado el primer vídeo, Me at the Zoo (‘Yo en el zoológico’). En la primavera YouTube entró en línea. Sin embargo, los creadores se percataron rápidamente de que los usuarios cargaban toda clase de vídeos, dejando atrás la idea original. El tráfico se disparó cuando la gente empezó a colocar enlaces de YouTube en sus páginas de MySpace. El rápido crecimiento del sitio atrajo a Time Warner y Sequoia Capital, que invirtieron en el mismo. Luego de que, en octubre de 2005, la empresa Nike colocara un spot protagonizado por Ronaldinho, grandes compañías empezaron a sentirse atraídas por YouTube. Sólo en 2005, Sequoia tuvo que invertir 8,5 millones de dólares estadounidenses en el sitio.
Para octubre de 2006 las oficinas de YouTube permanecían en el condado de San Mateo, ubicadas en el segundo piso de un edificio, y contaba con unos 60 empleados. Un ejecutivo de Universal Music Group había anunciado hace poco que «YouTube les debía decenas de millones de dólares», por violación de derechos de autor. Mark Cuban, cofundador de Broadcast.com, un servicio de radio por Internet comprado por Yahoo en 1999, había declarado un mes antes que «sólo un tonto compraría YouTube por los potenciales problemas legales que enfrentaría». No obstante, los propietarios del sitio ya se habían comprometido con Warner Music para mejorar el servicio, de manera tal que pudiesen detectar más rápidamente cuándo un vídeo de su propiedad era cargado al sitio. No obstante, a inicios de ese mes se publicó un reporte en el Wall Street Journal que indicaba que Google iba a comprar YouTube por 1600 millones de dólares. Dicha información inicialmente fue negada por YouTube y Google, que la calificaron como rumores.
Ese mismo mes Google compró YouTube por 1650 millones de dólares en acciones. En el momento de la compra 100 millones de vídeos en YouTube eran visualizados y 65 mil nuevos vídeos era añadidos diariamente. Además, unos 72 millones de personas la visitaban por mes. Hurley y Chen mantuvieron sus cargos, al igual que los 67 empleados que en ese momento trabajaban en la empresa. En los días anteriores, YouTube había firmado dos acuerdos con Universal Music Group y la CBS; y Google había firmado acuerdos con Sony BMG y Warner Music para la distribución de vídeos musicales.
Para junio de 2008 el 38% de los vídeos visualizados en Internet provenían de YouTube; el competidor más cercano sólo llegaba a representar el 4%. Aunque Google no reveló las cifras, se estimó que el sitio generó 200 millones de dólares estadounidenses ese año. En ese mes, un anuncio en la página de inicio de YouTube costaba 175.000 dólares diariamente, y el cliente debía comprometerse a gastar 50.000 dólares adicionales en anuncios en Google u otras páginas de YouTube. Sin embargo, debido a que el contenido de la vasta mayoría de los vídeos en YouTube no atraían a los anunciantes, los precios de los anuncios se colapsaron. YouTube procedió a presionar a los estudios de cine y televisión para que produjeran contenido audiovisual de calidad, y les ofreció canales destacados, donde podían presentar anuncios de estrenos de películas y cortos de televisión. SIRVE PARA: Subir y reproducir diferentes videos de todo tipo de categorias, como musicales, de películas, de television, videos caseros, etc.
COMO SE USA: Al entrar en la página www.youtube.com aparece de pantallazo diferentes videos, los cuales han sido los mas vistos en poco tiempo, una barra de busqueda en la parte superior y algunos botones para ir a diferentes menus al lado izquierdo.
En la barra de búsqueda, se escribe una palabra clave de lo que se valla a buscar; por ejemplo, si se desea buscar cuentos en español, se pone en la barra "Cuentos en español" y se escoge una de las opciones.
Al entrar a la primera opcion, se verá el titulo del video, la pantalla donde se reporduce el video, en la parte inferior de esta pantalla se encuentra la barra de avance, en donde se ve un color gris (lo cargado) y un rojo (Lo visto); el boton "Play", el volumen, el tiempo, la calidad, subtitulos (un globo rojo, no aparece en todos los videos), y diferentes aplitudes de pantalla; además de esto, tambien hay otros videos al lado derecho y en la parte de abajo los comentarios al video.
Hoy en día, permite cambiar la calidad de los vídeos, en la figura de la tuerca en la parte inferior, según la disposición usuario:
1080p HD, 720p HD, 480p, 360p, 240p. Además tiene una opción en donde se regula según la velocidad del Internet.

Requerimientos mìnimos de sofware:
www.youtube.com es compatible con todos los navegadores y con todos los sistemas operativos. Para observar los videos en linea se necesita tener flash actualizado, tener cualquier navegador de internet, acceso a una conexion de internet, cualquier sistema operativo, una computadora.
LINKS QUE APOYAN:
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Actividades o uso pedagògico:
La utilización del portal Youtube en la enseñanza puede ser muy útil. Hoy en día un porcentaje muy elevado de la población maneja Internet en su casa, y ese porcentaje aumenta de forma vertiginosa año a año. En cambio hay muchas personas que por diversos motivos no pueden acudir a centros educativos, y tratan de estudiar por su cuenta por ejemplo gente que estudia en Universidad a Distancia por razones laborales, por vivir alejados de centros universitarios. En estos casos, youtube puede emplearse para impartir clases a esas personas, ya que existen asignaturas para las que es necesaria explicación y desde casa se podría llevar un seguimiento, sin necesidad de perder un tiempo valioso en desplazamientos, ademas viendo los videos se crea una mejor concepcion de los temas.
Instrumentos de evaluaciòn: Se puede evaluar a travès de una lista de cotejo y con preguntas de selecciòn multiple, dependiendo del tema o video visto.
Dificultades: La demora que presentan algunos videos al bajar, ya que se necesita una buena conexiòn a internet y un equipo actualizado, ademàs de la cantidiad de informaciòn que allì se encuentra, por tal motivo hay que tener uen criterio de selecciòn.
Nivel al que se puede aplicar: Youtube se puede aplicar desde la educación preescolar, hasta los niveles superiores universitarios.
Momentos de la sesiò: En los momentos de inicio, proceso y sobretodo en el de salida de la clase para resolver inquietudes, ya que al analizar las imágenes y ver la creatividad.
LINKS QUE APOYAN:
EJEMPLOS:
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